老徐雅思: 2015年5月16日雅思写作考题解析与范文（教育话题）

老徐雅思



2015年5月16日雅思写作考题解析与范文（教育话题）
http://blog.sina.com.cn/s/blog_657b1b150102vmgi.html
May 26th 2015, 07:29


题目：Some people believe that in order to
improve educational quality, we should encourage students to make
comments or even criticism on their teachers, but others think it
will lead to the loss of respect and discipline in the classroom.
Discuss both views and give your own opinion.





解析：


这个题目在教育话题里面难度中等。关于学生给老师提意见，我写了两条好处：1. 促使老师改进教学 2.
培养学生独立思考。这两点大家应该比较容易想到。关键在于如何去展开论证。为什么老师能够改进教学？因为学生提意见对于老师是一种监督（supervise），老师讲课可能会有不足（deficiency），学生提出来了，老师能够及时纠正。否则老师也可能会懈怠（slack
off）。第二条是培养了学生的独立思考能力。这条素材我们之前写过很多次，我在本文中仍然用到了创新（make
innovation），以及提高学生的想象力和创造力（imagination and creativity）。


反方的观点认为这么做会有弊端：学生变得不尊敬老师（lose their respect），老师的权威受到挑战（authority is
challenged），老师会比较沮丧（frustrated），难以维护课堂纪律（maintain the
discipline），并且有的学生可能会利用这个机会表达对老师的不满（express their
dissatisfaction）。



最后一段个人观点：仍然是折中的态度。给老师提意见是一种很好的互动（interaction），有利于提高教学质量，但是也要注意方法（do
it appropriately）。


这个题目我上周日晚上在雅思哥公益学院的网络课上讲过它的论证方法，如何层层递进地写出一个完整的论证段落，以及如何写出具有实战性的句子。很多同学听了之后都说，他们被深深地触动了，重新认识了雅思写作。的确，写作的语言并不要求多么难，关键在于准确、有逻辑，而且还要注意速度，考试只有40分钟写一篇议论文，你背那么多高级句型，你能想起来用么？而且一些难句还经常让自己的文章风格显得不协调。

说到给老师提意见这个话题，网络课也许是学生给老师提意见的最好地方。用你的qq昵称随时在公屏上给老师提意见，大家一定觉得挺过瘾的。这么做的利弊是什么呢？想想这个问题，这也就是5月16号这个考题的答案。





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